教学改革急先锋

    廉江讯 “教育的生命力在于不断创新。”黄锦礼如是说。从事教学工作十几年来，他一直紧记这一理念，并积极大胆地进行教学改革，在实践中探索总结出了“八字”教学法，推动了整个湛江市中学历史教学改革。听课的老师认为，黄锦礼把历史课上活了；学生们说，听黄老师讲课是一种享受。 
    
    教学园地孺子牛
    
    自１９８７年从华南师范大学毕业，分配到廉江二中任教后，黄锦礼便深深地爱上了这个高尚无私而又光荣艰巨的职业，“我要在教育园地里耕耘一辈子”。从此以后，他把学校当作家，把学生当作子女，在讲台上默默地奉献自己的青春。 
    
    任教１７年来，他有１５年担任高中毕业班的历史课教学，有１０年担任班主任工作，并一直协助校长抓高考备考工作。他亲自制订备考的各项计划、措施、奖励方案，带头上好备考复习的示范课和观摩课等，千方百计调动师生拼搏的积极性，使廉江二中的高考上线人数连续六年位居湛江市面上中学第一名。 
    
   九十年代初，随着市场经济大潮的涌起，宁静的校园也受到了冲击，许多老师“下海”经商，黄锦礼一个在外跑生意的亲戚也劝他弃教从商，并答应给他一笔资金做本钱，但是黄锦礼矢志不渝，婉言谢绝了亲戚的好意，依旧站稳讲坛，辛勤地耕耘在廉江教育这块土地上。 
    
    教学改革急先锋
    
    黄锦礼长期致力于教学方法的研究与改革，在教学实践中逐步探索总结出具有个人特色的问题式的“八字”教学法，即“阅读－－答问－－评议－－练习”。其特点是以引导学生学习为主线、以激趣为前提、以探索为中心，着重培养学生自学能力、创新能力和实践能力，构筑一种以学生“自学”为“龙身”，以教师“导学”为“龙头”，由学生唱主角、教师当导演，使学生的主体作用和教师的主导作用都得到生动体现的课堂教学结构新模式。这种崭新的教学方法在整个湛江地区得到广泛推广应用，并体现了良好的教学效果。 
    
    黄锦礼执教的《美国的两次资产阶级革命》和《近代中国人民的探索》两个专题课，以启发式和导学式为特征，在强化知识结构教学的基础上全面发展学生的各种能力，在湛江市教学公开课、示范课上受到了广大听课老师的高度评价：“信息量大，线索清晰，重点突出，而且生动有趣，富有启发性和实用性”。 
    
    寓思想教育与知识传授之中是黄锦礼课堂教学的一大特色。他以国家现代化建设对高素质公民的要求和青少年的自我完善、全面发展为前提，坚持在历史教学中培养学生的科学态度、爱国情操、世界知识、时代精神和英雄品质，从而发挥了历史学科的社会教育功能，使之成为“真理的母亲”和“生活的教科书”。 
    
    在教学中，黄锦礼还善于运用谜语、对联串联新旧知识点，既新颖又富有情趣，有利于提高学生的学习能力。近年来，黄锦礼所教的历史科在高考中最高分、平均分、优秀率和及格率均居湛江市同类中学之首。
    
    个人心语：成绩只能说明过去，今后的路还很长很长，明天的桃李园需要我更加辛勤的耕耘，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。  （劳春林）  
 
来源:南方农村报廉江新闻