听听老师的心里话
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时间：2002-09-14
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廉江讯 我国第十八个教师节即将来临之际，钟万明、龙汉等市领导分头到各校慰问教师，并召开座谈会，与来自全市各地的30多名教师代表欢聚一堂，畅谈教书育人的艰辛与快乐，共商我市教育发展大计。
连日来，我市领导分别到廉江中学、廉江二中等各校慰问老师，了解学校教育教学的情况，并分别上门慰问了廉江中学的周维德、市三中的龙康森等多名老师。
在座谈会上，市委书记、市人大常委会主任钟万明在听取了教师代表们的踊跃发言之后，高度赞扬大家志存高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨笃学，与时俱进，值得全市人民敬佩，并代表市委、市政府和全市人民，向与会教师代表以及全市广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和亲切的问候！
在总结了过去一年来我市教育工作所取得的成绩和存在的问题之后，钟万明就如何进一步发展我市教育事业作了重要讲话。
钟万明指出，首先要以“三个代表”重要思想为指导，按照“四个坚持”的原则，进行教育创新。当今时代，科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈。各国之间的竞争，说到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争，我们要坚定不移地实施科技兴国战略，不断发展有中国特色社会主义教育事业为国家培养高素质的劳动者、建设者、管理者和领导者，要完成这一历史任务，就必须进行教育创新。因此，我们必须按照江总书记在出席北京师范大学100周年庆祝大会上的主要讲话精神的要求，全面进行教育创新。在教育创新过程中，要坚持和发展适应国家和社会发展要求的教育思想，坚持党的教育方针，坚持教育为社会主义事业服务，坚持教育与社会实践相结合。在这“四个坚持”原则的前提下，继承中华民族优秀教育传统，积极借鉴世界上先进的办学经验和管理经验，提高我国教育的国际竞争力。
其次，要认真地做好“普九”的巩固和提高工作。我市于1995年提前实现了“普九”，但实事求是地说，我市一些地方的“普九”出现了反弹现象，学生辍学率有上升的趋势，我们必须引起高度的注意。我们要加强“普九”的巩固和提高工作，进一步落实“普九”工作责任制，要把“普九”的巩固和提高与当地党政领导及学校领导的实绩挂钩，作为干部年度考核的一个重要标准。要切实做到“思想不松，队伍不散，力度不减”，把“普九”巩固和提高工作作为整个教育工作的重中之重认真抓实抓好。要实施依法治教，提高广大学生家长主动送子女入学的自觉性和迫切性，加强对流失生的控制，切实提高义务教育阶段的办学水平。
第三，深化教育改革，增强学校活力。广大教职员工要深入探索新形势下教育发展的规律，更新教育观念，确立与21世纪我国经济和社会发展需要相适应的教育观和人才观，要通过深化改革不断健全和完善与社会主义现代化建设相适应的教育体制。深化教育体制的改革，目前，在一些地方，有学校领导聘任“随意化”，代课教师聘用“自由化”的现象，这样做，严重地增加了学校的经济负担和妨碍了我市教育事业的正常发展，我们必须按照农村义务教育实行“在国务院领导下，由地方政府负责、分级管理、以县为主”的体制，在今年内进一步完成我市教育管理体制的改革，促进我市教育事业的健康发展；深化学校内部管理体制改革，实行教职工全员聘任制，促进竞争上岗，减员增效，充分调动教职工的积极性，专业技术职务实行评聘分离，允许低职高聘，高职低聘，要改革劳动分配、奖励制度，实行多劳多得、优劳高酬，在分配上采取向作出重大贡献的优秀人才、学科带头人和中青年骨干教师倾斜的政策；进一步深化课堂教学的改革，以创新为主题，按照邓小平同志提出的教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求，做到“三个创新”，即是教育观念要创新、教学方法要创新、教育技术手段要创新，要通过三个创新全面推进素质教育，全面提高教育质量。
第四，加强教师队伍建设，不断提高师资水平。要建立健全教师政治思想、职业道德考核办法和奖惩制度。深入开展“立高尚师德，树教育新风”的师德教育活动，增强全市广大教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感，全面提高师德水平和业务能力，塑造高尚的师德风范。建立健全教师继续教育制度，认真抓好各类教师的进修培训，并要进行严格的考核。全市教师都要接受计算机基础知识和技能的培训。各镇要配合省的“百、千、万”工程，认真抓好“教坛群英”工程的实施，培养一批骨干教师和学科带头人。切实提高教师实施素质教育的水平和能力，到2005年，小学专任教师50％左右达到大专学历，初中专任教师50％以上达到本科学历，普通高中职业中学专任教师基本达到本科学历。并加大人才引进力度，以尽快提高我市师资队伍的素质。建立教师队伍的激励竞争机制，全面实施教师资格制度，逐步推行中小学校长与行政级别分离，校长列入教师队伍管理，完善教师岗位责任制。逐步打破教师职务、职称终身制，建立择优聘任、能上能下的人才竞争激励机制。合理配置教师，制定优惠政策，鼓励城镇骨干教师到薄弱学校或边远学校任教。
第五，征足、管好、用好教育费附加。我市教育费附加征收额度历来较低，全市广大教师及教育工作者一定要大力支持各镇征收教育费附加的工作，下死决心，按人均年收入1.5％的比例征好教育费附加，大打一个征收教育费附加的翻身仗，为解决我市教育事业的出路，确保我市教育事业得到优先发展，奠定坚实的物质基础。
第六，加大力度，坚决完成改造薄弱学校及老区破旧小学任务。要克服各种困难，多想办法，多方筹集资金，充分调动各方面的积极因素，确保今年完成省下达我市的薄弱学校及老区破旧小学的改造任务，促进我市办学水平的进一步提高。
第七，抓好免收农村特困家庭子女书杂费的工作，解决特困生入学难的问题。
第八，做好转正待批的民师的入编和身份确认工作。我市转正待批的民师有850人，今年要争取全部入编，确定正式身份，争取省财政转移支付，彻底解决这部分教师的待遇问题。与此同时，逐步解决学校债务、经费不足和用地问题，为教育事业的发展创造良好的社会环境。（劳春林 李廷赋 林达琳 郑基雄）
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